Não consigo acreditar...

Corrigir os blogs, esse ano, foi uma grande decepção!

A maioria absoluta não fez resumos próprios, não pesquisou em mais de uma fonte.

Fizeram cópias exatas de uma única fonte.

Assim não dá!!!

Não é assim que se pesquisa e aprende sobre um assunto!!!

A nota mais comum foi mesmo ZERO!!!!

Atenção, galera!!!

Recebi uma primeira folha de fichamento do blog e, infelizmente, tive que dar nota ZERO!!!
Fizeram uma cópia total de um outro site, sem mudar uma vírgula e, ainda por cima, não deram crédito ao verdadeiro autor.
Espero que isso não se repita mais.
É preciso usar a criatividade, escrever um texto próprio e mesclar ideias de mais de uma fonte bibliográfica.
Não sejam comodistas ou preguiçosos.
Beijinhos!!!
Bom trabalho a todos!!!

Física 2012

Cada grupo, de até 5 alunos, deve escolher um tema e avisar pessoalmente.

1)      Força de atrito

2)      Força peso

3)      Forças eletromagnéticas

4)      Forças de ação e reação

5)      Equilíbrio

6)      Leis de Newton

7)      Movimento de projéteis

8)      Gravitação universal

9)      Queda livre

10)   Movimento oscilatório

Caprichem!

Sejam criativos!

Luciana

Blogs 2012

Olá, galera!

Estamos de volta para mais um ano de inclusão digital!

O objetivo desse trabalho é tornar a Física mais próxima de vocês, além de um incentivo para o uso de novas ferramentas no desenvolvimento de pesquisas e formas de divulgá-las.

Que todos possamos aprender juntos mais Física e Informática!

Vejam... Jornal O Dia

Governo do Estado cria programa de incentivo à educação

Renda Melhor Jovem pretende estimular a frequência de estudantes nas aulas. Dinheiro só poderá ser retirado no fim do curso

Rio - Para tentar sair do penúltimo lugar no ranking dos estados com o pior Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), o governo do Rio lança quinta-feira o Renda Melhor Jovem que, através de poupança de até R$ 3,1 mil, vai estimular alunos a frequentarem a aula e terem bom desempenho. O dinheiro só poderá ser retirado ao final dos estudos. O Rio perde apenas para o Piauí.

Objetivo do programa é estimular os alunos, a fim de melhorar a posição do estado do Rio de Janeiro no Ideb | Foto: Divulgação

O programa, parceria entre as Secretarias Estaduais de Assistência Social e Direitos Humanos, de Educação e o Banco do Brasil, beneficiará inicialmente 4 mil alunos de São Gonçalo, Belford Roxo e Japeri, que este ano já começarão a ter o dinheiro depositado. O jovem deve preencher os seguintes requisitos: ser do Ensino Médio e ter frequência e bom desempenho no Sistema de Avaliação da Educação do Estado do Rio de Janeiro (Saerj); ser aprovado no final do ano, além de participar das atividades de qualificação profissional e orientação financeira.
A poupança será de R$ 700 para aprovados no 1º ano, R$ 900 no 2º, e R$ 1 mil no 3º ano. Os alunos no Ensino Médio Técnico, que cursarem o 4º ano, poderão receber mais R$ 1,2 mil e os que tiverem bom desempenho no Saerj poderão ganhar mais R$ 500. Esses jovens fazem parte das famílias assistidas pelo programa Renda Melhor, que recebem auxílio entre R$ 30 e R$ 300 para saírem da miséria.
Moradora de Japeri, Marcilene de Oliveira Silva, 18, quer investir em um curso. “Quero cursar radiologia para e entrar na Marinha”. A partir de 2012 o programa atenderá mais 20 mil jovens, beneficiários das famílias do Cartão Família Carioca e os do Renda Melhor.

3º bimestre - 2º ano

Para tornar os estudos mais agradáveis, esse bimestre gostaria que vocês explicassem alguns esportes, mecanismos e brinquedos à luz da Física, principalmente, mostrando os conteúdos relacionados à Mecânica.
Caprichem!

1. Patinação no gelo e esqui.
2. O globo da morte.
3. Ciclistas e velódromo.
4. O chapéu mexicano (brinquedo) e a roda-gigante.
5. A alavanca e a gangorra.
6. A vitrola e os discos de vinil.
7. Automobilismo e macaco de automóvel.
8. Remo.
9. Revolução industrial.
10. Aviões e foguetes.
11. Arremesso de peso e arco e flecha.
12. Salto a distância e salto com vara.
13. Paraglide e Bungee jumping.
14. Montanha russa e looping.
15. Impactos frontais e air bags.

3º bimestre - 1º ano

Como vamos estudar ótica em breve, todos os temas são relacionados a luz.
Caprichem!!!

1. Eclipses.
2. Reflexão e refração da luz.
3. A cor de um corpo.
4. As cores do céu e do Sol.
5. O brilho dos diamantes.
6. Fibras óticas.
7. Miragens.
8. O arco-íris.
9. Microscópio composto.
10. Luneta astronômica e telescópio.
11. Máquina fotográfica.
12. O projetor de slides e o projetor cinematográfico.
13. O globo ocular humano.
14. Ametropias do olho.
15. Ilusões de ótica.

Bolsas de estudo

Alunos que desejam estudar em instituições de ensino no exterior têm uma nova oportunidade para buscar a concretização desse sonho. A agência de intercâmbios AFS Intercultura Brasil oferece bolsas de ensino para alunos de ensino médio de escolas públicas, entre 14 e 17 anos. Para concorrer, é necessário ter bom desempenho escolar e renda familiar comprovada de até quatro salários mínimos.

A bolsa, que será concedida a 11 estudantes, corresponde a um ano letivo, com embarque previsto em 2012. Os países de destino são México, Hungria, República Tcheca, Panamá, Turquia, Eslováquia, Tailândia, Costa Rica, República Dominicana, Argentina e Hong Kong.

Além da mensalidade escolar, a iniciativa inclui suporte 24h durante o intercâmbio, passagem internacional de ida e de volta, hospedagem e alimentação em casa de família voluntária, seguro saúde com cobertura de até US$ 1 milhão, transporte e material escolar.

Para obter mais informações e efetuar a inscrição, acesse o site: www.afsbolsas.org.br.

Com informações do Portal Aprendiz

Aí vai, 2001!

Escolham e me avise!!!

• 1)      Força de atrito

• 2)      Força peso

• 3)      Forças eletromagnéticas

• 4)      Forças de ação e reação

• 5)      Equilíbrio

• 6)      Leis de Newton

• 7)      Movimento de projéteis

• 8)      Gravitação universal

• 9)      Queda livre

• 10)   Movimento oscilatório

Ratificando...

Tem que me avisar pessoalmente qual o tema escolheu, para que eu confira na hora se outro grupo da mesma turma já o fez.

 Não vale nenhum tipo de aviso pela internet!!!


Estou no Raja nas segundas e sextas pela manhã.

Bom trabalho a todos!!!

Vejam, escolham e me avisem!

Mas só poderá haver um desses temas por turma.

Quem pedir primeiro, LEVA!!!

Temas 1º ano – Blogs 2º Bimestre

1)      Explique por que aparelhos de ar-condicionado são instalados na parte superior do cômodo.

2)      Explique por que aparelhos aquecedores de ar são instalados na parte inferior do cômodo.

3)      Baseado nas correntes de convecção, explique o fenômeno das brisas marítimas e terrestres.

4)      Explique como se dá a condução de calor e cite alguns materiais, como exemplo:
a) condução
b)convecção
c) irradiação

5)      Por que dizemos que o ar frio é mais denso que o ar quente?

6)      Por que num dia ensolarado, num passeio na praia, sentimos a areia mais quente que a água? Explique por que isso acontece.

7)      Por que materiais argilosos tendem a resfriar o líquido que se encontra mesma temperatura, no seu interior?

8)      Como funcionam refrigeradores?

9)      Por que o forno de micro-ondas não aquece alguns objetos e por que não se deve colocar objetos metálicos nele?

10)  Por que a água apaga o fogo?

11)  Explique “transformação isotérmica”.

12)  Explique “transformação isobárica”.

13)  Explique “transformação isocórica”.

14)  Explique a “Lei de Gay-Lussac”.

Hora da 1ª nota

Para incentivar a galera que ainda está relutando em usar o Blogger como ferramenta, esse bimestre, todos que fizeram os blogs sem erros graves terão os 3 pontos.
Mas, a partir do 2° bimestre, vou ser muito rigorosa!
Valeu!!!

Se liga, pessoal!

Tem blogs ficando muito interessantes, mas estão esquecendo do básico:

• nome dos componentes do grupo
• identificação da escola
• bibliografia ou webgrafia
• turma

Não deixem esses detalhes de fora!

Continue estudando!!!

E aí, gente?!

Estou esperando mais movimentação e temperaturas elevadas nesses blogs. rs rs
Já recebi alguns links, mas ainda está muito devagar essa moblização.
Capricho e empenho!!!
Abraços a todos!!!

Perplexidade

O que dá para falar numa hora dessas??
Podia ser na minha escola...
Podiam ser meus alunos...
Não dá prá fazer nada...
E agora?
Continua tudo normal???
Deus abençoe as famílias que perderam seus entes queridos, os sobreviventes, e a todos nós, para que isso não se repita jamais...

1004, 1005, 1006, 1007 e 1008

Comecem a estudar para a prova.
Quando estiverem montando os blogs, não deixem de assistir vídeos no You Tube, como esse: http://www.youtube.com/watch?v=0sdKTaf8X4Q&feature=related
Vão ter ideias para caprichar no de vocês!

Para a galera da 2001

Comecem a estudar para a prova.
Tem um vídeo no You Tube interessante revisando Movimento.
http://www.youtube.com/watch?v=9cIh6GlOuGo

Para Criar o Blog

Para criar o blog, vocês podem utilizar o tutorial do próprio portal.
Vamos usar o Blogger.

https://www.blogger.com/start?hl=pt-BR

O próprio site tem um passo a passo bem fácil de seguir.

1º) você cria uma conta usando um email que você já possua e esteja ativo.(Se você tiver um gmail ou conta no orkut é mais fácil ainda.)

2º) você deve cria um nome para o blog. (Sejam criativos nessa hora!)

O endereço do blog também será definido por vocês.

3º) escolham a aparência do blog.

Prontinho!!!

É só começar a usar e postar o que vocês tiverem definido com interessante e relevante para um blog sobre Física!

Esses links abaixo são exemplos. Foram feitos por aluno do Raja em 2009.

1. http://fscgirls.blogspot.com/
2. http://rajagabaglia-fisica.blogspot.com/
3. http://fiisicaa.blogspot.com
Espero que esse ano os blogs fiquem melhores, mais interativos.

Entre os critérios de avaliação vão estar:

• Criatividade
• Aparência
• Conteúdo
• Número de visitantes
• Participação dos visitantes em debates ou enquetes

Caprichem!!!

Professora Luciana