Vejam... Jornal O Dia

Governo do Estado cria programa de incentivo à educação

Renda Melhor Jovem pretende estimular a frequência de estudantes nas aulas. Dinheiro só poderá ser retirado no fim do curso

Rio - Para tentar sair do penúltimo lugar no ranking dos estados com o pior Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), o governo do Rio lança quinta-feira o Renda Melhor Jovem que, através de poupança de até R$ 3,1 mil, vai estimular alunos a frequentarem a aula e terem bom desempenho. O dinheiro só poderá ser retirado ao final dos estudos. O Rio perde apenas para o Piauí.

Objetivo do programa é estimular os alunos, a fim de melhorar a posição do estado do Rio de Janeiro no Ideb | Foto: Divulgação

O programa, parceria entre as Secretarias Estaduais de Assistência Social e Direitos Humanos, de Educação e o Banco do Brasil, beneficiará inicialmente 4 mil alunos de São Gonçalo, Belford Roxo e Japeri, que este ano já começarão a ter o dinheiro depositado. O jovem deve preencher os seguintes requisitos: ser do Ensino Médio e ter frequência e bom desempenho no Sistema de Avaliação da Educação do Estado do Rio de Janeiro (Saerj); ser aprovado no final do ano, além de participar das atividades de qualificação profissional e orientação financeira.
A poupança será de R$ 700 para aprovados no 1º ano, R$ 900 no 2º, e R$ 1 mil no 3º ano. Os alunos no Ensino Médio Técnico, que cursarem o 4º ano, poderão receber mais R$ 1,2 mil e os que tiverem bom desempenho no Saerj poderão ganhar mais R$ 500. Esses jovens fazem parte das famílias assistidas pelo programa Renda Melhor, que recebem auxílio entre R$ 30 e R$ 300 para saírem da miséria.
Moradora de Japeri, Marcilene de Oliveira Silva, 18, quer investir em um curso. “Quero cursar radiologia para e entrar na Marinha”. A partir de 2012 o programa atenderá mais 20 mil jovens, beneficiários das famílias do Cartão Família Carioca e os do Renda Melhor.

3º bimestre - 2º ano

Para tornar os estudos mais agradáveis, esse bimestre gostaria que vocês explicassem alguns esportes, mecanismos e brinquedos à luz da Física, principalmente, mostrando os conteúdos relacionados à Mecânica.
Caprichem!

1. Patinação no gelo e esqui.
2. O globo da morte.
3. Ciclistas e velódromo.
4. O chapéu mexicano (brinquedo) e a roda-gigante.
5. A alavanca e a gangorra.
6. A vitrola e os discos de vinil.
7. Automobilismo e macaco de automóvel.
8. Remo.
9. Revolução industrial.
10. Aviões e foguetes.
11. Arremesso de peso e arco e flecha.
12. Salto a distância e salto com vara.
13. Paraglide e Bungee jumping.
14. Montanha russa e looping.
15. Impactos frontais e air bags.

3º bimestre - 1º ano

Como vamos estudar ótica em breve, todos os temas são relacionados a luz.
Caprichem!!!

1. Eclipses.
2. Reflexão e refração da luz.
3. A cor de um corpo.
4. As cores do céu e do Sol.
5. O brilho dos diamantes.
6. Fibras óticas.
7. Miragens.
8. O arco-íris.
9. Microscópio composto.
10. Luneta astronômica e telescópio.
11. Máquina fotográfica.
12. O projetor de slides e o projetor cinematográfico.
13. O globo ocular humano.
14. Ametropias do olho.
15. Ilusões de ótica.

Bolsas de estudo

Alunos que desejam estudar em instituições de ensino no exterior têm uma nova oportunidade para buscar a concretização desse sonho. A agência de intercâmbios AFS Intercultura Brasil oferece bolsas de ensino para alunos de ensino médio de escolas públicas, entre 14 e 17 anos. Para concorrer, é necessário ter bom desempenho escolar e renda familiar comprovada de até quatro salários mínimos.

A bolsa, que será concedida a 11 estudantes, corresponde a um ano letivo, com embarque previsto em 2012. Os países de destino são México, Hungria, República Tcheca, Panamá, Turquia, Eslováquia, Tailândia, Costa Rica, República Dominicana, Argentina e Hong Kong.

Além da mensalidade escolar, a iniciativa inclui suporte 24h durante o intercâmbio, passagem internacional de ida e de volta, hospedagem e alimentação em casa de família voluntária, seguro saúde com cobertura de até US$ 1 milhão, transporte e material escolar.

Para obter mais informações e efetuar a inscrição, acesse o site: www.afsbolsas.org.br.

Com informações do Portal Aprendiz

Aí vai, 2001!

Escolham e me avise!!!

• 1)      Força de atrito

• 2)      Força peso

• 3)      Forças eletromagnéticas

• 4)      Forças de ação e reação

• 5)      Equilíbrio

• 6)      Leis de Newton

• 7)      Movimento de projéteis

• 8)      Gravitação universal

• 9)      Queda livre

• 10)   Movimento oscilatório

Ratificando...

Tem que me avisar pessoalmente qual o tema escolheu, para que eu confira na hora se outro grupo da mesma turma já o fez.

 Não vale nenhum tipo de aviso pela internet!!!


Estou no Raja nas segundas e sextas pela manhã.

Bom trabalho a todos!!!

Vejam, escolham e me avisem!

Mas só poderá haver um desses temas por turma.

Quem pedir primeiro, LEVA!!!

Temas 1º ano – Blogs 2º Bimestre

1)      Explique por que aparelhos de ar-condicionado são instalados na parte superior do cômodo.

2)      Explique por que aparelhos aquecedores de ar são instalados na parte inferior do cômodo.

3)      Baseado nas correntes de convecção, explique o fenômeno das brisas marítimas e terrestres.

4)      Explique como se dá a condução de calor e cite alguns materiais, como exemplo:
a) condução
b)convecção
c) irradiação

5)      Por que dizemos que o ar frio é mais denso que o ar quente?

6)      Por que num dia ensolarado, num passeio na praia, sentimos a areia mais quente que a água? Explique por que isso acontece.

7)      Por que materiais argilosos tendem a resfriar o líquido que se encontra mesma temperatura, no seu interior?

8)      Como funcionam refrigeradores?

9)      Por que o forno de micro-ondas não aquece alguns objetos e por que não se deve colocar objetos metálicos nele?

10)  Por que a água apaga o fogo?

11)  Explique “transformação isotérmica”.

12)  Explique “transformação isobárica”.

13)  Explique “transformação isocórica”.

14)  Explique a “Lei de Gay-Lussac”.

Hora da 1ª nota

Para incentivar a galera que ainda está relutando em usar o Blogger como ferramenta, esse bimestre, todos que fizeram os blogs sem erros graves terão os 3 pontos.
Mas, a partir do 2° bimestre, vou ser muito rigorosa!
Valeu!!!

Se liga, pessoal!

Tem blogs ficando muito interessantes, mas estão esquecendo do básico:

• nome dos componentes do grupo
• identificação da escola
• bibliografia ou webgrafia
• turma

Não deixem esses detalhes de fora!

Continue estudando!!!

E aí, gente?!

Estou esperando mais movimentação e temperaturas elevadas nesses blogs. rs rs
Já recebi alguns links, mas ainda está muito devagar essa moblização.
Capricho e empenho!!!
Abraços a todos!!!

Perplexidade

O que dá para falar numa hora dessas??
Podia ser na minha escola...
Podiam ser meus alunos...
Não dá prá fazer nada...
E agora?
Continua tudo normal???
Deus abençoe as famílias que perderam seus entes queridos, os sobreviventes, e a todos nós, para que isso não se repita jamais...

1004, 1005, 1006, 1007 e 1008

Comecem a estudar para a prova.
Quando estiverem montando os blogs, não deixem de assistir vídeos no You Tube, como esse: http://www.youtube.com/watch?v=0sdKTaf8X4Q&feature=related
Vão ter ideias para caprichar no de vocês!

Para a galera da 2001

Comecem a estudar para a prova.
Tem um vídeo no You Tube interessante revisando Movimento.
http://www.youtube.com/watch?v=9cIh6GlOuGo

Para Criar o Blog

Para criar o blog, vocês podem utilizar o tutorial do próprio portal.
Vamos usar o Blogger.

https://www.blogger.com/start?hl=pt-BR

O próprio site tem um passo a passo bem fácil de seguir.

1º) você cria uma conta usando um email que você já possua e esteja ativo.(Se você tiver um gmail ou conta no orkut é mais fácil ainda.)

2º) você deve cria um nome para o blog. (Sejam criativos nessa hora!)

O endereço do blog também será definido por vocês.

3º) escolham a aparência do blog.

Prontinho!!!

É só começar a usar e postar o que vocês tiverem definido com interessante e relevante para um blog sobre Física!

Esses links abaixo são exemplos. Foram feitos por aluno do Raja em 2009.

1. http://fscgirls.blogspot.com/
2. http://rajagabaglia-fisica.blogspot.com/
3. http://fiisicaa.blogspot.com
Espero que esse ano os blogs fiquem melhores, mais interativos.

Entre os critérios de avaliação vão estar:

• Criatividade
• Aparência
• Conteúdo
• Número de visitantes
• Participação dos visitantes em debates ou enquetes

Caprichem!!!

Professora Luciana

Voltando e retomando

Esse ano vou usar a internet como parte integrante do processo de ensino e aprendizem de Física.
Por isso tenho que dar o primeiro passo atualizando meu próprio blog.
Vou postar aqui instruções e ideias sobre blogs para que meus alunos façam o seu.